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Dans cette infolettre, vous trouverez : - À la une : Le concours Mon boss c'est le meilleur bat son plein!
- Nos projets en cours :
- Lire, compter, cliquer : Suivez l'évolution de ce projet innovant
- JPS 2026 : Découvrez nos gagnants du concours "Tous en VERT pour la persévérance scolaire"!
- À GO, on lit! à la rencontre des jeunes du secondaire
- Sondage sur les communications de R3USSIR
- Nos partenaires en action : vos initiatives mises en lumière
- Élevons nos pratiques : des ressources pour enrichir notre savoir-faire
- À votre agenda : les événements à ne pas manquer
- Boîte à outils R3USSIR : découvrez nos nouveaux outils!
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R3USSIR À LA RECHERCHE DES MEILLEURS BOSS EN ESTRIE 🏆 | |
C’est un départ en force pour le concours Mon boss c’est le meilleur, qui cumule déjà plus de 220 inscriptions en une semaine! | |
Pour une 7e année, nous invitons les jeunes à nominer les employeurs qui soutiennent leur conciliation études-travail et encouragent leur réussite éducative. Jusqu’au 12 avril, les jeunes peuvent proposer leur employeur et expliquer comment celui-ci les appuie dans leur parcours scolaire. Au total, neuf employeurs – un par MRC – seront reconnus comme meilleurs boss et employeurs engagés pour la réussite éducative. | |
Le concours, en direct dans les milieux!
Depuis le début du concours, des kiosques et activités sont déployés dans plusieurs milieux, en collaboration avec les carrefours jeunesse-emploi de l’Estrie, afin de faire connaître le concours et de sensibiliser les jeunes à l’importance de maintenir un équilibre entre l’école et le travail.
👉 Faites circuler l’information dans vos réseaux et invitez les jeunes à participer! | | | |
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Lire, compter, cliquer : Suivez l'évolution de ce projet innovant | |
La Maison régionale de l’industrie (MRI) et R3USSIR ont lancé un projet novateur en littératie numérique : « Lire, compter, cliquer : les clés de l’implantation d’un système en entreprise » et le développement avance bien! Des pages Web dédiées sont maintenant disponibles pour en savoir plus et suivre les avancées du projet.
Ce projet vise à fournir aux entreprises des outils concrets et durables pour faciliter l’intégration des nouvelles technologies, tout en valorisant le développement des compétences de base des travailleurs. Il est réalisé avec la participation financière du gouvernement du Québec. | | | |
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JPS 2026 : Découvrez nos gagnants du concours "Tous en VERT pour la persévérance scolaire"! | |
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Dans le cadre du Jeudi PerséVERT et des Journées de la persévérance scolaire (JPS) 2026, nous sommes ravis de présenter nos quatre lauréats. Bravo à tous!
Scolaire : École primaire du Sacré-Coeur, Sherbrooke Communautaire : Service d'aide aux Néo-Canadiens (SANC) Petite enfance : CPE chez tante Juliette, Sherbrooke et Stoke Employeur : Wulftec International inc., Ayer’s Cliff
Les établissements et organismes gagnants reçoivent 250 $ pour enrichir leurs activités pédagogiques et leur bibliothèque avec des livres et jeux éducatifs. Quant à l’entreprise gagnante, elle remporte une valeur de 500 $ en coaching RH pour soutenir ses pratiques en ressources humaines auprès des étudiants-employés et stagiaires.
Merci à tous les participants pour leur engagement à faire briller le vert de la persévérance dans leurs milieux! | |
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À GO, on lit! à la rencontre des jeunes du secondaire | |
Cet hiver, deux rencontres À GO, on s’jase! ont réuni des élèves de première secondaire le 16 février à l’École de l’Escale (Val-des-Sources) et le 17 mars à l’École du Phare (Sherbrooke). Organisées par R3USSIR et les milieux scolaires dans le cadre d’À GO, on lit!, ces activités ont connu un franc succès.
Accueil chaleureux, organisation impeccable et créativité inspirante : les équipes-écoles ont su créer des moments marquants pour les jeunes. Et que dire de Kevin Raphael! D’une grande générosité, il a pris le temps d’échanger avec les élèves… allant même jusqu’à accorder une entrevue aux radios étudiantes!
Merci aux communautés scolaires, à À GO, on lit!
et à Kevin pour leur engagement et leur précieuse collaboration! | | | |
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Votre avis compte! 10 minutes pour améliorer les communications de R3USSIR | |
R3USSIR collabore actuellement avec des étudiants de l’Université de Sherbrooke dans le cadre d’un mandat visant à améliorer ses communications.
Nous vous invitons à partager votre opinion sur nos infolettres, notre site Web et nos réseaux sociaux. Votre perspective nous aidera à mieux répondre à vos besoins et à bonifier nos pratiques.
⏱️ Sondage rapide (10 minutes)
🔒 Réponses confidentielles 📅 Date limite pour répondre : 27 mars 2026 | | | |
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Nos partenaires en action | |
S’orienter vers la réussite : Regards croisés sur les valeurs de travail, la discrimination et les aspirations scolaires et professionnelles, la réussite éducative et l’indécision de carrière | |
Grâce au soutien du programme ScotiaInspire de la Banque Scotia, le projet Orientation Réussite propose une journée de formation continue destinée aux professionnels en orientation œuvrant auprès des jeunes. Organisée en collaboration avec le Département d’orientation professionnelle de l’Université de Sherbrooke, la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec et R3USSIR, cette journée abordera notamment les valeurs de travail, la discrimination, la réussite éducative et l’indécision de carrière. R3USSIR est également fière d'y animer une activité d’intégration. À mettre à votre agenda, plus d'information à venir.
📅 21 mai 2026
📍 Université de Sherbrooke
📝 Inscription obligatoire avant le 1er mai (plus d'information à venir) | | | |
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Conciliation études-travail : Stratégies et pistes d’action pour soutenir les jeunes | |
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Travail chez les étudiants et étudiantes : Une réalité en croissance chez les jeunes | |
Entre 2006 et 2024, de plus en plus de jeunes concilient études et emploi. La hausse est particulièrement marquée chez les 15-19 ans (+11 points de pourcentage) et les 25-29 ans (+14 points). Dans ces deux groupes, le travail à temps partiel s’impose comme une option de plus en plus prisée.
Consultez les nouvelles données sur le travail chez les étudiants et étudiantes de l'Institut de la statistique du Québec. | | | |
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Ateliers interactifs Alloprof : soutenir la réussite scolaire | |
Alloprof offre des ateliers interactifs virtuels gratuits pour toutes les écoles de la province, destinés aux élèves du primaire et du secondaire. D’une durée de 40 minutes, ces ateliers présentent des outils concrets pour aider les jeunes à surmonter rapidement leurs difficultés scolaires.
Dynamiques et participatifs, ils permettent aux élèves de s’approprier des stratégies efficaces tout en restant engagés. Offerts à distance, ces ateliers sont une ressource précieuse pour les enseignants qui souhaitent stimuler la réussite, renforcer la confiance des élèves et rendre l’apprentissage plus accessible et motivant.
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Webinaire - Transformer la recherche en éducation en leviers concrets pour votre classe |
Ce webinaire pratico-pratique montre comment transformer la recherche en outils concrets pour la classe : repérer des résultats fiables, les adapter à votre contexte et réduire l’écart entre théorie et pratique.
📅 24 mars 2026, de 12 h à 13 h
💻 En ligne | | Webinaire - Des histoires qui changent tout : littératie et tout-petits en milieux défavorisés | La petite enfance est déterminante pour le développement, notamment sur le plan langagier. Ce webinaire avec Julie Myre-Bisaillon propose des pistes concrètes pour soutenir les enfants, surtout en contexte de vulnérabilité.
📅 27 mars 2026, à 12 h
💻 En ligne | | | |
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Stratégie estivale - Offre de services aux camps de jour municipaux | Coordonnateurs et responsables de camps municipaux : découvrez comment vos camps d’été peuvent réduire le recul estival! Cette infographie propose des ressources clés, des idées d’activités et des projets inspirants menés par des bibliothèques locales.. | | | |
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Jeunes à risques: Quand les environnements façonnent les aspirations scolaires et professionnelles | | | |
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Webinaire | Inégalités persistantes : la sous-scolarisation des garçons et les aspirations des filles | | | |
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Webinaire – Les adultes significatifs non parentaux : ces liens qui font la différence | | | |
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